“党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。会议强调，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。数学作为基础学科，在人才培养、科学研究、社会发展等各领域中起着关键性的支撑作用。我们要认真贯彻落实党的二十届三中全会精神，聚焦国家和社会重大需求，积极发挥人才优势，加强科学研究，潜心教书育人，更好发挥好数学的基础性、战略性作用。”数学与统计学院院长李梅霞教授说。
多年来，数学与统计学院以改革创新为动力，不断健全完善机制体制建设；以提高青年教师能力为主线，不断夯实人才之基；以加强团队建设为重点，不断汇聚人才力量；以面向基层为导向，不断激发人才活力，调动人才积极性因素，凝聚师生力量，加强党建引领，积极汇聚发展新动能，促进高质量发展。
聚焦能力提升 夯实人才基础
习近平总书记在全国教育大会上强调：坚持把教师队伍建设作为基础工作。为建强教师队伍，夯实教育之基，数学与统计学院把青年教师能力提升作为重要内容，着力培养提升青年教师的综合能力。
国家自然科学基金面上项目主持人、省自然科学奖获得者蔡建生教授荣获多项奖励，一直走在教学、科研前列，最近他又承担了一项新任务——担任学院青年教师工作坊指导教师。
2024年，数学与统计学院根据学校“一三七一一”整体思路，以“改革创新突破年”“管理质效提升年”“作风能力建设年”三大行动为总抓手，聚焦高质量发展主题，提出了“1246”党建工作思路，其中，把2个能力提升，即提升教师人才培养能力、科研服务能力，作为提升学院发展质量的基础和重点，采取多种措施，落实教师2个能力提升要求。
上半年，学院成立青年教师工作坊，选派学院最年轻的教授、省青年教师教学竞赛一等奖获得者谭静静担任工作坊负责人，老教授蔡建生担任指导教师，着眼青年教师成长、能力提升开展系列活动。开展国际数学日系列学术交流活动、第十届青年教师教学竞赛、青年教师学习培训等10余次。通过交流学习，提高了教师的思想认识，增强了教学能力，拓宽了研究渠道。加强有组织科研，积极组织教师，特别是青年教师走出去，加强与主管部门、企业、学校、医院等单位的联系，新组织成立医学统计、应急安全、统计决策分析等研究团队。上半年，学院以青年教师为主，取得显著成绩，如，取得了获批数学天元基金项目开门红，申报国家自然科学基金项目14项、省级10项（其中符合直接审批条件3项）；教师指导学生取得大学生市场调查竞赛国赛二等奖的新突破，已超额完成学生学科竞赛获奖任务等。
聚焦团队建设 凝聚人才力量
党的二十届三中全会强调，加快建设国家战略人才力量，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才，提高各类人才素质。加强团队建设，通过团队整合力量、整合资源、集中攻关、培养人才，是数学与统计学院强化人才培养、提升教师能力、发展高水平成果的重要途径。
学院成立了组合优化与图论科研创新团队、山东省高校青创人才引育计划建设团队——图像处理与优化团队、山东省高校黄大年式教师团队——数学与应用数学教师团队等。这些团队成员弘扬教育家精神，坚持立德树人根本任务，潜心科研、默默奉献，教书育人、诲人不倦，发挥了很好的团队表率作用，为促进学院高质量发展奠定了坚实基础。
以蔡建生教授为带头人的组合优化与图论科研创新团队，聚焦组合优化与图论研究，以图的染色问题及其应用作为突破口，扎实做好研究工作，主持国家自然科学基金面上项目3项、参与3项，主持、参与省自科面上项目5项；突出基础理论指导作用，应用图的染色理论研究生物医学信息，获山东省自然科学三等奖1项，这是我校首次获得省自然科学奖。目前，团队加强有向图的结构分析和染色问题研究，并联合申报山东省自然科学二等奖。
以车海涛教授为带头人的山东省高校青创人才引育计划建设团队——图像处理与优化团队,面向新一代信息技术，聚焦医学图像恢复的关键问题，研究优化解决办法和技术思路，研究成果为优化理论与信息科学、计算机科学的交叉融合提供了新思路，具有重要的科学意义和临床价值。该团队主持国家、省自然科学基金项目等教科研项目9项。目前，团队正坚持理论创新，强化产教融合，积极与当地医院、科技公司加强合作，争取形成专利、成果转化等。
以李梅霞教授为带头人的山东省高校黄大年式教师团队——数学与应用数学教师团队，坚持立德树人根本任务，锻造了师德高尚、成果突出的先进典型队伍，有山东省高校优秀共产党员、潍坊市专业技术拔尖人才、风筝都最美科技工作者等6人，建有省一流专业1个、省一流课程等省级课程13门，获省优秀教学成果、高等学校优秀教材、高校青年教师教学竞赛一等奖4项；承担国家、省自然科学基金项目等教科研项目70余项，科研经费1000余万元；核心期刊发表论文200余篇；获省市成果奖励13项；出版教材10余部；指导学生专业竞赛获省级以上奖励200余项等。
聚焦面向基层 激发人才活力
今年工作动员大会强调，要全面加强二级单位党委自身建设，加快建立上下贯通、执行有力、引领一流的基层组织体系，为学校事业发展提供坚强政治保障和组织保障。基层组织体系建设，重在调动基层积极性，发挥基层作用。数学与统计学院党委审时度势，在面向基层、特别是一线师生方面积极开展工作，树立了注重发挥基层作用的鲜明导向，认真落实学校放权赋能改革、二级学院办大学要求。
学院梳理明确了5大方面39项主要任务，每项任务又分为若干工作。根据学院主要任务，为开展好工作，学院又明确了面向基层的“四大体系”建设要求，即健全党建责任体系，高质量党建引领高质量发展；健全科研工作体系，有组织推动落实高质量科研；健全学生工作体系，构建高质量学生工作大格局；健全优化教育体系，全面促进人才更高质量培养。
学院提出了“师生有想法学院想办法”的工作思路，班子成员主动深入教室、宿舍、实习场所、合作单位等教师、学生教学学习科研生活一线了解情况，先后召开实习学生、考研学生、志愿服务学生、毕业生、青年教师、班主任等座谈会，充分了解师生需求，提出改进措施和办法。设立“数苑大讲堂”，成立学院教师工作坊、青年教师工作坊、数学国学工作坊、心语轩工作坊等工作团队，并积极开展活动。组织教师课堂教学竞赛，开展学术交流活动等。成立校友分会第一届理事会。通过上述组织、团队，开展相关工作，重在汇聚资源，凝聚力量，调动基层师生参与开展工作的主动性、积极性，促进工作提升。
通过以上工作，数学与统计学院人才工作、队伍建设不断加强，营造了干事创业、奋勇争先的良好工作氛围，涌现出了一批先进典型。比如老教授籍法俊、蔡建生、张福祥等，积极发挥传帮带作用；青年教师谭静静、宋世禹、曹凯凯、张明玉等积极开展科研攻关，主动组织青年教师交流提升活动；朱志远、李国慧、郭霞、王秀娟等积极指导学生竞赛活动；丁伟民、谭静静、宋世禹、黄攀、王冠鹏等经常不分节假日、白天晚上在办公室埋头备课和科研；许多教师和教研室、管理科室人员、辅导员等克服困难，任劳任怨，积极投身工作。部分教师的事迹多次在中国网、鲁网、学校、学院宣传报道。
中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。改革开放是决定中国命运的关键一招，学校提出三大行动，突出高质量发展主题主线。学院党委书记郎益伟说：“数学与统计学院将认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实学校‘一三七一一’整体思路，以改革创新为动力、努力推动发展求突破，以管理体系为重点、努力推动工作高质效，以作风建设为抓手、努力推动能力大提升，加强党建业务融合发展，特别注重加强人才队伍建设，发挥人才工作的主动性、积极性、能动性，汇聚发展新动能，加快学院高质量发展。”
（文：郎益伟 编辑：庄梦琦 审核：王珍）